ჩატარებული ღონისძიებების ამსახველი ფოტომასალა

25.09.-  2.10  საუბარი ხელოვნებაზე, ხელოვნების დარგებზე,   მზა ფოტო მასალით  თვალსაჩინოების დამზადება

,,ხელოვნების დარგები“

9.10   16.10  მინი ლექცია, საუბარი ხელოვნებაზე, ხელოვნების ჟანრებზე,   მზა ფოტო მასალით  თვალსაჩინოების დამზადება

,,ხელოვნების ჟანრები“

23.10

30.10    ”ხეხილი” ან ”ბოსტნის კვალი ბოსტნეულით” (აირჩიონ საკუთარი სურვილის მიხედვით). აპლიკაცია გააკეთეს.

6.11

13.11   შემოდგომის ხეები: გავამახვილე  ბავშვების ყურადღება შემოდგომის ფერებზე და მივეცი  საშუალება, გააკეთონ შემოდგომის ხეები იმ მასალებითა და ტექნიკით, რომლებსაც თვითონ შეარჩიევენ. ვთხოვ დაახარისხონ ფოთლები სახეობების მიხედვით, ბოლოს კი ფურცელზე დააწებონ მათთვის ნაცნობი ხეების ფოთლები (იმ ხეებისა, რომელთა სახელებიც იციან).

20.11   27.11     მუყაოზე გავაერთიანებინე ბავშვებს  მათ მიერ დამზადებული და  შეკრებილი მასალა.

  

4.12   ფაზლის აწყობა.თმაშში ბავშვები ვითრდებიან, განვითარება კი წინ უსწრებს სწავლას.
  

11.12    18.12      25.12  ბავშვები აწყობენ თავიანთი და შეგროვებული  ნაკეთობების გამოფენას, სახელწოდებით ,,ხელსაქმე და ხელოსნობა“. გამოფენაზე იწვევენ  სოლის მოსწავლეებს, მშობლებს ან სხვა სტუმრებს და უყვებიან, რაც გააკეთეს. 

   

II -სემესტრი

21.01.2019   

მოსწავლეთა შემზადება , წახალისება, მოტივაციის ამაღლება. 

28.01     4.02    სწავლა კეთებით

11.02    18.02   არქიტექტურული  მაკეტის , აპლიკაციის დამზადება. მოსწავლეებმა მოიტანეს გამზადებული, ზომებში დაჭრილი მასალა და ააწყვეს თვიანთი ხელით. ასევე გააკეთეს მუყაოს მაკეტი. გავაკეთეთ გამოფენა სკოლის ფოიეში, რამაც მოწონება დაიმსახურა და უფროსებიც აღფრთოვანა.

25.02   4.03   11.03   დაამზადეს ილუსტრაციები მათ მიერ შეთხზული ამბების მიხედვით.

18.03-15.04         მოსწავლეებმა შეწქმნეს ხელნაკეთი წიგნები სხვადასხვა სახელწოდებებით.

22.04    29.04   დაზიანებული წიგნების შეკეთება

6.05   მეგობრობის სამაჯურების დამზადება